澳大利亚的高考制度简介
澳大利亚的高考制度以灵活而著称，澳大利亚高考在每年10月份举行，不由国家统一命题和组织，而是由各州举行。最后由国家对高考分进行加权，得出每个考生的全国通用分数，称作ATAR,是各个大学的录取标准。
高考成绩并不占升入大学的全部分数， 通常只占50%-55%，还有一部分分数来自于平时的考试成绩，各个州有核算分数方式，例如维多利亚省政府的很多公立中学不再允许插读11年级的课程，不是因为学生倒读课程或者年龄原因，而是学生在11年级和12年级的平时成绩已被纳入整个成绩审核环节，学生如果插读，很多分数没有，将不能够进入大学，或者即使学生高考成绩非常出色，平均分也不占优势，无法申请好的大学。
澳大利亚昆士兰地区的中学生进入大学可以不用提供高考成绩，而是取决于昆士兰平时的OP成绩（OVERALL POSITION）,学生成绩从OP1到OP25，学生可以根据自己的OP成绩选择全国范围的大学。相对于中国高考一考定终身的方式更加科学人性化，中学课程还纳入很多技能课程，也占一部分分数，对于学生进入大学大学专业课程非常有帮助。同时昆士兰是唯一不需要学生参加高考的省份，但每年学生9月又一次全省统考，统考的成绩应该会影响学生的OP成绩。
另外，来自海外的高中留学生与澳大利亚本地生有同样的资格参加高考，不必考雅思，录取时还享受较低的录取分数线。如悉尼大学法学本科录取分数线对本地学生是99.5分，对国际生则是95分。
澳洲高考和中国高考有很大区别，澳洲高中是采用平时成绩和考试相结合的方式来判定最后的升学，每个州都有自己的一套评判标准。每所学校的升学率都不一样，地区和地区也不相同，另外，不同地区的大学有不同的入学要求，高中生可以根据自己的学业情况选择最适合自己的高校。
首都地区——堪培拉
在该地区，高中毕业成绩由学生平时成绩积累而成，高中毕业生入大学不要参加统一的考试，这与中国的应试教育有着巨大差别。
新南威尔士——悉尼地区
高中毕业的合格学生，都将获得一张高中毕业证书(Higher School Certificate，简称HSC)。与国内的高中毕业证书不同，这份证书主要记录的是学生的学业成绩情况，包括考试成绩、评估成绩、HSC成绩与总评 等级四个部分。HSC成绩由学生的考试成绩和评估成绩平均计算得来，总评等级分由教育局根据所有学生的HSC成绩进行排名和评定的，它的高低直接关系到高 中毕业生升大学的选择。
维多利亚州——墨尔本地区
VCE维多利亚州高中教育证书 (即Victoria Certificate of Education的缩写)，简称VCE，是墨尔本地区高中学生毕业时所获得的毕业证书。VCE同样记录了学生在高中期间的学习成绩，共由三部分成绩组 成，包括课程评估(平时成绩)、学校评估(学校组织的考试)以及州会考(州教育局统一举办的考试)。对于一名墨尔本地区的高中毕业生，1/3的毕业成绩来 自于平时成绩，而2/3来自于考试成绩，考试成绩的好坏很大程度上决定了毕业成绩的高低，也就影响了升大学的选择。
昆士兰——布里斯班地区
昆士兰州是澳洲经济发展最快，教育制度全球闻名的地区。完成昆士兰高中课程可获取昆士兰高中毕业证书(QCE)，这是一份国际认可的高中学历证书。同首都地区一样，其大学入学也是没有统一的考试，而是完全取决于学生的平时成绩。
南澳大利亚 州——阿德莱德地区
南澳大利亚 州高中毕业证书(SACE)(SouthAustralianCertificateofEducation)，同新南威尔士州，学生申请大学取决于 50%的平时成绩和50%的会考成绩。南澳首府阿德莱德有着浓厚的文化气息和舒适轻松的生活，教育质量优秀，但生活费用却较之其他城市低很多，所以是高中 留学生的良好选择。